المساعد الشخصي الرقمي


مشاهدة النسخة كاملة : وهل يحق للمعلمـ/ـة ......!!


ريم العُمري
17-09-2013, 12:32 AM
السلام عليكم


كيف حالكم اعضاء تقنيات التعليم


عندي سؤال

وبما ان اغلب الي هنا معلمين ومعلمات


هل يحق للمعلم/ـة .. رفع صوته على الطالب/ـة مثل المخاصمة والطالب/ـة لم يفعل شيء

انتظر الاجوبة

سحس
17-09-2013, 12:56 AM
لا ... لايحق حتى وإن كان الطالب/ ـة مذنب ، على المعلم / ـة ان يكون اكثر ضبطآ لاعصابه لانه هنا لا ينقل الصورة لسلوكه بل ينقل صورة عن المهنة ، لكن يجب ان نأخذ العذر للمعلم وضغوطاته سواءآ في عمله او في حياته العامه ، وليس ذلك مبررآ لسلوكه امام طلابه لانه يجب ان يكون هناك فاصل بين نفسيته قبل وبعد دخوله من عتبة الفصل الدراسي ، على المعلم ان يجيد فن التعامل والصبر ، على ان المعلم يكون حكيمآ في اتخاذ القرار الصحيح قبل الاجراء ، لانه يتعامل مع شرائح مختلفة من الطلبة .

ريم العُمري
17-09-2013, 01:09 AM
لا ... لايحق حتى وإن كان الطالب/ ـة مذنب ، على المعلم / ـة ان يكون اكثر ضبطآ لاعصابه لانه هنا لا ينقل الصورة لسلوكه بل ينقل صورة عن المهنة ، لكن يجب ان نأخذ العذر للمعلم وضغوطاته سواءآ في عمله او في حياته العامه ، وليس ذلك مبررآ لسلوكه امام طلابه لانه يجب ان يكون هناك فاصل بين نفسيته قبل وبعد دخوله من عتبة الفصل الدراسي ، على المعلم ان يجيد فن التعامل والصبر ، على ان المعلم يكون حكيمآ في اتخاذ القرار الصحيح قبل الاجراء ، لانه يتعامل مع شرائح مختلفة من الطلبة .


شكرا على اضافتك أ/سحــس

عدوان الغامدي
17-09-2013, 02:45 AM
لدي وجهة نظر لا يحبها التربويون ولكن هي نابعة من حكمه معروفة وقديمة وهي
" يا فرعون مين اللي فرعنك .. قال ما لقيت احد يلمني "

وجهة نظري
سكوت الطالب والطالبة على هذا النوع من المعلمين والمعلمات يجعل المعلمـ/ـة يتماااااادى

للأسف ليس مجتمع المعلمين والمعلمات فحسب وإنما في أي مكان

نسكت ونسكت ونسكت ونسكت ونسكت ..... إلى أن
تُهضم الحقوق وتطمس الشخصيات ويبدأ الكبت ثم يحدث الانفجار

أيهما أسهل وأخف ضرراً
معالجة الموقف في بدايته حتى لو بالمواجهة العنيفة
أم السكووووووووووت إلى أن يحدث البركان المدمر ؟

كل القوانين الطبيعية التي تحكم هذا الكون
تنص على وجوب التفريغ إذا تم الشحن ... هذا للجماد فكيف بالبشر ؟
لكل فعل ردة فعل مساوية له في المقدار ومعاكسة له في الإتجاه
أعجبني تفريغ الرئيس الامريكي أوباما عندما يشعر بالضغط يقوم بالتفريغ فوراً

http://www.youtube.com/watch?v=6c4MsIeJ1kk

http://www.youtube.com/watch?v=Klxdeyl7HFw

أطيب التحايا أ. ريم

ريم العُمري
17-09-2013, 02:55 AM
لدي وجهة نظر لايحبها التربويون ولكن هي نابعه من حكمه معروفة وقديمة وهي
" يا فرعون مين اللي فرعنك .. قال ما لقيت احد يلمني "

وجهة نظري
سكوت الطالب والطالبة على هذا النوع من المعلمين والمعلمات يجعل المعلمـ/ـة يتماااااادى

للأسف ليس مجتمع المعلمين والمعلمات فحسب وإنما في أي مكان

نسكت ونسكت ونسكت ونسكت ونسكت ..... إلى أن
تُهضم الحقوق وتطمس الشخصيات ويبدأ الكبت ثم يحدث الإنفجار

أيهما أسهل وأخف ضرراً
معالجة الموقف في بدايته حتى لو بالمواجهة العنيفة
أم السكووووووووووت إلى أن يحدث البركان المدمر ؟

أطيب التحايا أ. ريم


كلامك منطقي ي استاذ عدوان لكن لا حياة لمن تنادي

تفتح فمك بكلمة اذا قالت لك شي الاستاذة درجات تروح وربما تصل الى حد تحويل الطالبة للانتساب او الفصل

ليه؟؟

كل انسان ويريد اخذ حقه بنفسه لكن نظرت المعلمات لطالبة سوف تتغير والسبب معلمة تجهل كيفية التعامل مع الطالبة

الافضل قبل الرد على المعلمة ابلاغ إدارة المدرسة او المرشدة الطلابية بذالك

لان الرد لن يجدي نفع


ف الافضل ابلاغ الادارة او الارشاد

لكن السؤال هل لها الأحقيه لهذا ام لا

شكرا على اضافتك استاذ عدوان

ياسون
17-09-2013, 02:39 PM
وشو له المعلمه تصارخ على البنت تراهي وحده وش كبرها وتحط عقله بعقل بزره لا ما يحق لو ترفع صوتها المدرسه عليه وربي لا انتف شعرها اخليها ززي الدجاجه المنتفه

زينب السعد
17-09-2013, 10:49 PM
الكلام يطول في هالموضوع
لكن المفروض ان يكون المعلم قدوة قدر المستطاع ولكن احيانا على الطالب او الطالبة تعذر المعم/ـة اذا بدر منها هالتصرف

بسبب الضغط واختلاف شخصيات الطالبات واحنا تعلمنا وتربينا على ان نحترم الكبير مهما كان فمابالك لو كان معلمي .

والطالب اذا مارد عالمعلم لربما المعلم يقدر موقف الطالب ويعتذر له او يبرر له تصرفه .والطالب/ـة دائماً يعكس التربية التي تربى عليها .

وعلى الطالب ان يضع امام عينه اني ذهبت للمدرسة لكي اتعلم مو اجاكر المعلمين / ـات .

و على الطالب /ـة ان يضعوا مكانهم مكان المعلم ليعطوه الف عذر على تصرفاته (انا اتكلم عالمعلم اللي قليل مايصدر منه هالتصرفات).

و القران والسنة هو الفاصل في كل امورنالنعرف مالنا وماعلينا:

(وجب الإسلام لمن يعلِّم الناس حقاً عظيماً يتناسب مع عظمة العلم والمعرفة ، وقد نقل لنا القرآن الكريم رغبة موسى عليه‌السلام في طلب العلم ، وكيف صَمّمَ على بلوغ هذا الهدف السامي مهما كانت العوائق ومهما بعد المكان وطال الزمان ،
ولما وجد العبد الصالح وضع نفسه موضع المتعلم ، وأعطى لاستاذه حق قيادته وإرشاده ، فإذا نَبهه إلى أمر تنبّه ، وإذا انكشف له الخطأ سارع إلى الاعتذار من استاذه ووعده بالطاعة ، وأعطى بذلك درساً بليغاً في أدب المتعلم مع المعلّم.
وكان النبي الأكرم صلى‌الله‌عليه‌وآله‌وسلم يصرح بانه بُعث معلّماً ، ودعا في أحاديث عديدة إلى مراعاة حق العلم والمعلِّم. وتناولت مدرسة أهل البيت عليهم‌السلام حقوق المعلم والمتعلم معاً بشيء من التفصيل وحثت على إكرام المعلم وتبجيله ، لكونه مربّي الأجيال. طلب من المعلم أن يضع نصب عينه حقوق المتعلّم ، فيسعى إلى ترصين علمه ، واختيار أفضل السُّبل لإيصال مادته العلمية ، ولا يُنفّر تلاميذه بسوء عشرته.

شعاع
21-09-2013, 02:32 AM
موضوع قيــــــم أ / ريـــــــــــــم

معالجة متميزة أ / زينب . بارك الله فيك

وجهة نظــر نحترمهــا ونقدرها أ /عدوان

لك شـــــكرنا وتقديرنـــا أســــتاذ عدوان

تحليــــــــــــل رائــــــع أ / ســــــــــحس

لكن لدي إضافة . وهي أن الكبت النفســـي يبدأ لدى الطالبـ/ـة في المرحلة الابتدائيـــــــة . حيث أن معظم الطلبة أو الطالبات في هذه المرحلـــة

ليست لديهن القدرة على المواجهة . مما يتسبب في شعورهن بالقصور لضعف تكوينهن الجسدي وعدم القدرة على الحوار مع المعلمة بالإضافة

إلى ما قد تواجهه في حياتها الأسرية من مشاكل

وتنتقل بعدها الطالبة إلى المرحلة المتوسطة وقد بدأ يستكمل لديها القدرة على الرد والمناقشة . فتبدأ في محاورة المعلمة . وتبدأ تميل إلى نوع

معين من المعلمات كل طالبة حسب طبيعتها .

أما إذا انتقلت الطالبة للمرحلة الثانوية فتكون غالباً قد اكتمل لديها القدرة على النقاش والحوار والرغبة في احترام شخصيتها بالإضافة إلى أن البنية

الجسدية لبعضهن تؤهلها للدفاع عن نفسها .

. وهي في هذه المرحلة تحترم المعلمة التي تتعامل معها باحترام . إلا أن بعض الطالبات تكون الضغوط النفسية في المراحل السابقة مع ما تحمله

في ذاكرتها من تعاميم تصب في مصلحتها يكون المجتمع من حولها قد جعلها تتغلغل في نفسها . وبالتالي فأي موقف تتعرض له حتى لو كان تافه

أو أي نظرة من المعلمة أو استفسار حتى لو لم يكن مقصود فسيفسر من جانب الطالبة بأن الهدف منه التحقير والإهانة لشخصها أمام زميلاتهـــا.

و المعلمة في هذه الحالة قد تواجه أحد أمرين إما أن ترد عليها الطالبة أو قد تتعرض من بعضهن لتصرف لا تحمد عقباه .

لذا على الجميع تدارك هذه الأمور من البداية ...... من نعومة أظافر أبنائنا وبناتنا في المرحلة الابتدائية . ولا ننتظر حتى تطول تلك الأظافر لتؤذيهن

قبل أن تؤذي من حولهن .

يجب توعية المعلمة بأنك في المدرسة أم قبل أن تكوني معلمة وعليك أن تراقبي الله .

كما أن على المجتمع أن يعي بأن المعلم/ــة في المرحلة الثانوية عليه أن يتحمل الطالبـ/ــة ويعلم بأنه ربما يكون قد مر بضغوط في المراحل السابقة من

عمره . وأنهـ/ـا أخ/ـت لهؤلاء الطلبة / الطالبات

أخيراً : يحزننا مثل هذا الخبر . والذي يظهر الضغوط النفسية لدى الطلبة . مع قلة الوعي بمكانة المعلم/ـة . و ضعف وعي المجتمع بكيفية معالجة

الضغوط النفسية لدى الطلبة والطالبات

سبق- جازان: لقي معلم بمدرسة عثوان المتوسطة والثانوية ببني مالك التابعة لإدارة التربية والتعليم بصبيا بمنطقة جازان مصرعه، اليوم، طعناً على يد

طالب بالمدرسة، كان قد سدد له عدة طعنات أودت بحياته.

رحمه الله رحمة واسعة