قريبا
بقلم :
قريبا قريبا
مرحباً بكم في أول وأكبر ملتقى عربي لمنسوبي تقنيات التعليم فخورين بعضويتكم و سعيدين بمشاركاتكم و نسعى لمساعدتكم كلمة الإدارة





الإهداءات
إضافة رد
نسخ الرابط
نسخ للمنتديات
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
#1  
قديم 30-09-2012, 05:54 PM
إدارية سابقة
صفيه أنديجاني غير متواجد حالياً
Saudi Arabia     Female
اوسمتي
10 
لوني المفضل indigo
 رقم العضوية : 8666
 تاريخ التسجيل : Jan 2011
 فترة الأقامة : 2521 يوم
 أخر زيارة : 21-04-2014 (02:45 AM)
 المشاركات : 2,317 [ + ]
 التقييم : 56
 معدل التقييم : صفيه أنديجاني will become famous soon enough
بيانات اضافيه [ + ]

اوسمتي

Icon22 وسائط رياضيات





لا يمكنكم مشاهده باقي المشاركة لأنك زائر ...
فإذا كانت لك عضوية مسبقاً معنا  فقم بتسجيل الدخول بعضويتك للمتابعة وإذا لم يكن لك عضوية سابقة   فيمكنك تسجيل عضوية جديدة مجانا ً ( من هنا )
اسم العضوية
كلمة المرور



,shz' vdhqdhj





رد مع اقتباس
قديم 30-09-2012, 06:09 PM   #2
إدارية سابقة


الصورة الرمزية صفيه أنديجاني
صفيه أنديجاني غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 8666
 تاريخ التسجيل :  Jan 2011
 أخر زيارة : 21-04-2014 (02:45 AM)
 المشاركات : 2,317 [ + ]
 التقييم :  56
 الدولهـ
Saudi Arabia
 الجنس ~
Female
لوني المفضل : indigo

اوسمتي

Icon22 تـــابع



الصف : الرابع الإبتدائي
الماده : رياضيات
الموضوع : على كل رابط
نوع الوسيط : تحضير
الجبر: خصائص الجمع وقواعد الطرح
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490139231.doc
تقدير الجموع والفرق
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490139232.doc
مهارة حل المسألة : التقدير أو الإجابة الدقيقة
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490139233.doc
الجمع
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490139234.doc
الطرح
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490139235.doc
الطرح بوجود الأصفار
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490139236.doc
المصدر : صفيه انديجاني
المصمم : استاذ / أحمد صالح الديني
المقيم : لايوجد


 

رد مع اقتباس
قديم 30-09-2012, 06:21 PM   #3
إدارية سابقة


الصورة الرمزية صفيه أنديجاني
صفيه أنديجاني غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 8666
 تاريخ التسجيل :  Jan 2011
 أخر زيارة : 21-04-2014 (02:45 AM)
 المشاركات : 2,317 [ + ]
 التقييم :  56
 الدولهـ
Saudi Arabia
 الجنس ~
Female
لوني المفضل : indigo

اوسمتي

Icon22 تـــابع



الصف : الرابع الإبتدائي
الماده : رياضيات
الموضوع : على كل رابط
نوع الوسيط : تحضير
جمع البيانات وتنظيمها
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490147071.doc
خطة حل المسألة : انشاء جدول
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490147072.doc
التمثيل بالنقاط
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490147073.doc
التمثيل بالأعمده
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490147074.doc
تحديد النواتج الممكنة
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490147075.doc
الاحتمال
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490147076.doc
المصدر : صفيه انديجاني
المصمم : استاذ / أحمد صالح الديني
المقيم : لايوجد


 

رد مع اقتباس
قديم 30-09-2012, 06:39 PM   #4
إدارية سابقة


الصورة الرمزية صفيه أنديجاني
صفيه أنديجاني غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 8666
 تاريخ التسجيل :  Jan 2011
 أخر زيارة : 21-04-2014 (02:45 AM)
 المشاركات : 2,317 [ + ]
 التقييم :  56
 الدولهـ
Saudi Arabia
 الجنس ~
Female
لوني المفضل : indigo

اوسمتي

Icon22 تـــابع



الصف : الرابع الإبتدائي
الماده : رياضيات
الموضوع : على كل رابط
نوع الوسيط : تحضير
تمثيل الجمل العددية وكتابتها
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490153961.doc
العبارات والجمل العددية
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490153962.doc
خطة حل المسألة : التمثيل
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490153963.doc
إكتشاف قاعده من جدول
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490153964.doc
جداول الدوال : جداول الجمع والطرح
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490153965.doc
استقصاء حل المسألة
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490153966.doc
جداول الدوال : الضرب والقسمة
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490158951.doc
المصدر : صفيه انديجاني
المصمم : استاذ / أحمد صالح الديني
المقيم : لايوجد


 

رد مع اقتباس
قديم 30-09-2012, 06:54 PM   #5
إدارية سابقة


الصورة الرمزية صفيه أنديجاني
صفيه أنديجاني غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 8666
 تاريخ التسجيل :  Jan 2011
 أخر زيارة : 21-04-2014 (02:45 AM)
 المشاركات : 2,317 [ + ]
 التقييم :  56
 الدولهـ
Saudi Arabia
 الجنس ~
Female
لوني المفضل : indigo

اوسمتي

Icon22 تـــابع



الصف : الرابع الإبتدائي
الماده : رياضيات
الموضوع : على كل رابط
نوع الوسيط : تحضير
الضرب في مضاعفات 10 ، 100 ، 1000
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490161711.doc
مهارة حل المسألة : معقولية الإجابة
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490161712.doc
تقدير نواتج الضرب
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490161713.doc
ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد دون إعادة التجميع
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490161714.doc
ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد مع إعادة التجميع
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490161715.doc
استقصاء حل المسألة
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490161716.doc
ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقم واحد
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490167661.doc
المصدر : صفيه انديجاني
المصمم : استاذ / أحمد صالح الديني
المقيم : لايوجد


 

رد مع اقتباس
قديم 30-09-2012, 07:02 PM   #6
إدارية سابقة


الصورة الرمزية صفيه أنديجاني
صفيه أنديجاني غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 8666
 تاريخ التسجيل :  Jan 2011
 أخر زيارة : 21-04-2014 (02:45 AM)
 المشاركات : 2,317 [ + ]
 التقييم :  56
 الدولهـ
Saudi Arabia
 الجنس ~
Female
لوني المفضل : indigo

اوسمتي

Icon22 تـــابع



الصف : الرابع الإبتدائي
الماده : رياضيات
الموضوع : على كل رابط
نوع الوسيط : تحضير
الضرب في مضاعفات العشرة
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490171171.doc
تقدير نواتج الضرب
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490171172.doc
ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490171173.doc
ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقمين
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490171174.doc
المصدر : صفيه انديجاني
المصمم : استاذ / أحمد صالح الديني
المقيم : لايوجد


 

رد مع اقتباس
قديم 01-10-2012, 03:40 PM   #7
إدارية سابقة


الصورة الرمزية صفيه أنديجاني
صفيه أنديجاني غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 8666
 تاريخ التسجيل :  Jan 2011
 أخر زيارة : 21-04-2014 (02:45 AM)
 المشاركات : 2,317 [ + ]
 التقييم :  56
 الدولهـ
Saudi Arabia
 الجنس ~
Female
لوني المفضل : indigo

اوسمتي

Icon22 تـــابع



الصف : الرابع الإبتدائي
الماده : رياضيات
الموضوع : على كل رابط
نوع الوسيط : تحضير
عام
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
استكشاف تمثيل القسمة بنموذج
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
القسمة مع باق
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
قسمة مضاعفات 10 ، 100
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
خطة حل المسألة : التحمين ثم التحقق
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
تقدير ناتج القسمة
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
القسمة ( الناتج من رقمين )
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
استقصاء حل المسالة
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
القسمة ( الناتج من ثلاثة أرقام )
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
المصدر : صفيه انديجاني
المصمم : غير معروف
المقيم : لايوجد


 

رد مع اقتباس
قديم 01-10-2012, 03:47 PM   #8
إدارية سابقة


الصورة الرمزية صفيه أنديجاني
صفيه أنديجاني غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 8666
 تاريخ التسجيل :  Jan 2011
 أخر زيارة : 21-04-2014 (02:45 AM)
 المشاركات : 2,317 [ + ]
 التقييم :  56
 الدولهـ
Saudi Arabia
 الجنس ~
Female
لوني المفضل : indigo

اوسمتي

Icon22 تـــابع



الصف : الرابع الإبتدائي
الماده : رياضيات
الموضوع : على كل رابط
نوع الوسيط : تحضير
الأشكال ثلاثية الأبعاد
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
الأشكال الثنائية الأبعاد
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
خطة حل المسألة : البحث عن النمط
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
الزوايا
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
المثلث
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
تمثيل النقاط على خط الأعداد
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
المستوى الإحداثي
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
استكشاف وحدات الطول المترية
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
وحدات الطول المترية
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
المحيط
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
المصدر : صفيه انديجاني
المصمم : غير معروف
المقيم : لايوجد


 

رد مع اقتباس
قديم 01-10-2012, 03:56 PM   #9
إدارية سابقة


الصورة الرمزية صفيه أنديجاني
صفيه أنديجاني غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 8666
 تاريخ التسجيل :  Jan 2011
 أخر زيارة : 21-04-2014 (02:45 AM)
 المشاركات : 2,317 [ + ]
 التقييم :  56
 الدولهـ
Saudi Arabia
 الجنس ~
Female
لوني المفضل : indigo

اوسمتي

Icon22 تـــابع



الصف : الرابع الإبتدائي
الماده : رياضيات
الموضوع : على كل رابط
نوع الوسيط : تحضير
المساحة
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
وحدات السعه المترية
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
خطة حل المسألة : التبرير المنطقي
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
استكشاف تقدير الكتلة وقياسها
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
وحدات الكتلة المترية
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
وحدات الحجم وقياسة
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
الزمن
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
الكسور
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
خطة حل المسألة : رسم الصورة
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
تمثيل الكسور على خط الأعداد
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
المصدر : صفيه انديجاني
المصمم : غير معروف
المقيم : لايوجد


 

رد مع اقتباس
قديم 01-10-2012, 04:04 PM   #10
إدارية سابقة


الصورة الرمزية صفيه أنديجاني
صفيه أنديجاني غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 8666
 تاريخ التسجيل :  Jan 2011
 أخر زيارة : 21-04-2014 (02:45 AM)
 المشاركات : 2,317 [ + ]
 التقييم :  56
 الدولهـ
Saudi Arabia
 الجنس ~
Female
لوني المفضل : indigo

اوسمتي

Icon22 تـــابع



الصف : الرابع الإبتدائي
الماده : رياضيات
الموضوع : على كل رابط
نوع الوسيط : تحضير
استكشاف الكسور المتكافئة
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
الكسور المتكافئة
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
مقارنة الكسور وترتيبها
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
الأعداد الكسرية
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
استقصاء حل المسألة
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
استكشاف الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
الأعشار
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
الأعداد الكسرية والكسور العشرية
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
خطة حل المسألة : انشاء نموذج
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
تمثيل الكسور العشرية على خط الأعداد
http://school-labs.com/upload3/uploads/13490909721.doc
المصدر : صفيه انديجاني
المصمم : غير معروف
المقيم : لايوجد


 

رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
رياضيات, وسائط


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع



الساعة الآن 11:39 AM

converter url html by fahad7





Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.
HêĽм √ 3.1 BY: ! ωαнαм ! © 2010

جميع المشاركات المكتوبة تعبّر عن وجهة نظر كاتبها ... ولا تعبّر عن وجهة نظر إدارة المنتدى

تقنيات التعليم | منتديات تقنيات التعليم

↑ Grab this Headline Animator

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244