قريبا "واتساب": التطبيق سيتوقف عن هذه الهواتف ..
بقلم : مديرة مختبر
قريبا قريبا
مرحباً بكم في أول وأكبر ملتقى عربي لمنسوبي تقنيات التعليم فخورين بعضويتكم و سعيدين بمشاركاتكم و نسعى لمساعدتكم كلمة الإدارة





الإهداءات
إضافة رد
نسخ الرابط
نسخ للمنتديات
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
#1  
قديم 11-10-2010, 07:11 PM
فنية مختبر فيزياء بالتعليم العالي
الفيزيائية شيماء غير متواجد حالياً
    Female
اوسمتي
6 
لوني المفضل Cadetblue
 رقم العضوية : 5442
 تاريخ التسجيل : Sep 2010
 فترة الأقامة : 2662 يوم
 أخر زيارة : 11-03-2016 (11:20 AM)
 المشاركات : 117 [ + ]
 التقييم : 61
 معدل التقييم : الفيزيائية شيماء will become famous soon enough
بيانات اضافيه [ + ]

اوسمتي

افتراضي كيف أستفيد من رقم الصنف؟





لا يمكنكم مشاهده باقي المشاركة لأنك زائر ...
فإذا كانت لك عضوية مسبقاً معنا  فقم بتسجيل الدخول بعضويتك للمتابعة وإذا لم يكن لك عضوية سابقة   فيمكنك تسجيل عضوية جديدة مجانا ً ( من هنا )
اسم العضوية
كلمة المرور



;dt Hsjtd] lk vrl hgwkt? hgwkt? vrl





رد مع اقتباس
قديم 20-10-2010, 08:27 PM   #2
محضرة مختبرات مدرسية


الصورة الرمزية الجاذبية
الجاذبية غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 314
 تاريخ التسجيل :  Nov 2008
 أخر زيارة : 31-03-2017 (10:39 AM)
 المشاركات : 422 [ + ]
 التقييم :  12
لوني المفضل : Cadetblue

اوسمتي

افتراضي



عزيزتي شيماء
رقم الصنف هي أرقام الغرض منها
سهولة الوصول إلى أصناف المختبر المختلفة
تابعي الرابط التالي



كما أن أغلب مشرفي ومشرفات المناطق قد يستحدث أرقام أصناف أبسط منها.. تابعي الرابط


ولجرد المعمل ..... اقترح عليك اعادة ترتيب أدواتك
بعد سؤال مشرفتك عن التصنيف المعتمد في منطقتكم


 
 توقيع : الجاذبية




رد مع اقتباس
قديم 24-10-2010, 04:27 PM   #3
فنية مختبر فيزياء بالتعليم العالي


الصورة الرمزية الفيزيائية شيماء
الفيزيائية شيماء غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 5442
 تاريخ التسجيل :  Sep 2010
 أخر زيارة : 11-03-2016 (11:20 AM)
 المشاركات : 117 [ + ]
 التقييم :  61
 الجنس ~
Female
لوني المفضل : Cadetblue

اوسمتي

(3)



هل رقم البند هو نفسه رقم الصنف ؟؟
كنت أُلاحظ على كراتين الأدوات والأجهزة الجديدة أنهُ يُكتَب عليها رقم البند .......
وهو رقم مُكون من ثلاثة أرقام فقط ولم أكن أُعٍرهُ أى انتباه ,وكنتُ قد سألتُ موظفة العُهدة
ان كُنا نستخدم رقم الصنف فى معاملنا أم لا,وكانت اجابتها ( لا لا نستخدمه للأسف)

واليوم استوقفتنى احدى أوراق الموظفة السابقة وهى (محضر استلام)
ومكتوب فيها على سبيل المثال
بند رقم (209)اسم الصنف ووصفه(مصدر جهد منخفض)
ولكن أرقام البنود هذة غير موجودة لدينا فى ورق العهدة
وعلى فكرة الموظفة السابقة لم يكن فى عهدها (موظفة عُهدة)
وأنا أعتقد والله أعلم أن أرقام البنود موجودة عند موظفة العُهدة
فهل تنصحونى بأن أُصنف بأرقام تلك البنود أم أتجاهلها وأُ صنف بإجتهاد منى ومن غير أرقام بنود؟؟؟


 

رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
أستفيد, الصنف؟, رقم, كيف


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع



الساعة الآن 08:39 PM

converter url html by fahad7





Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.
HêĽм √ 3.1 BY: ! ωαнαм ! © 2010

جميع المشاركات المكتوبة تعبّر عن وجهة نظر كاتبها ... ولا تعبّر عن وجهة نظر إدارة المنتدى

تقنيات التعليم | منتديات تقنيات التعليم

↑ Grab this Headline Animator

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244